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교육계를 찾아서
등록일 : 2011-08-09 (화) 20:46
유익재 교장 선생님은 현재 마산 호계초등학교 교장 선생님으로 재직중이십니다. 유익재교장선생님 의 간단한 약력은 진주교육대학을 67년도에 졸업. 마산 성호초등학교 교사. 양산, 마산교육청 장학사, 교동, 완월초등학교 교장, 그리고 현재 마산 호계초등학교에 '공모제'로 임용된 제1호 교장선생님이십니다. 비가 많이 내리는 가운데 마이뉴스코리아 인터뷰팀은 마산 호계초등학교 유익재 교장선생님을 만나기 위해 학교를 방문하였습니다. 반갑게 맞아 주시는 유익재 교장선생님 은 교육자 다운 깔끔하시고 인자하신 모습으로 지금 현실에 우리들에게 필요한 말을 교육자로서 한 말씀 해 달라는 요청을 웃으시면서 승락하셨습니다. 인터뷰에 협조 해 주신 유익재 교장선생님과 우찬영 교감선생님 그리고 학교측에 깊은 감사의 말씀을 드립니다. Q/유익재 교장 선생님의 경영관은.? 스스로, 즐겁게, 다함께, '좋은학교' 가꾸기 "교사는 언제나 학생을 먼저 생각하고 사랑과 정성으로 보살피고 가르치며, 학생은 선생님을 존경하고 따르면서 즐겁게 생활하고, 학부모와 지역사회 인사가 교육을 함께 의논하는 가운데 우리 어린들이 지식. 정보사회의 주역으로 자랄 수 있도록 '만들어 가는 학교 교육과정' 운영으로[가고 싶은 학교. 보내고 싶은 학교. 머무르고 싶은 학교] 가 되도록 생동감 넘치는 교육을 한다" Q /교육목표 기르고 싶은 학생 모습은.? 슬기롭게 바르게 튼튼하게 꿈을 가꾸는 어린이 즉 "도덕적인 사람 사람다운 사랑으로 자라는 어린이 는 결국 청결. 질서 예절과 연결되고 창의적인 사람은 깊이 생각하고 미래를 설계하는 어린이 는 결국 탐구. 도전. 개척정신을 배양할수 있다. 자주적인 사람은 스스로를 개척하고 실천하는 어린이로 이 어린이들은 애교.애향. 애국의 어린이로 자라고 건강한 사람은 몸과 마음이 건강하고 더불어 사는 어린이로 이들은 협동과 인내 그리고 절약할수 있는 어린이들이다. 이런 어린이들로 가르치고 싶다. 유익재 교장 선생님의 교육중점 목표.? 일단. 청결, 질서, 예절, 의 기본생활습관이 몸에 배도록 하고 기초와 기본교육의 충실로 자기 주도적 학습 능력을 길러 주며 다양한 현장 체험 학습과 독서. 컴퓨터 교육의 내실을 꾀하는 가운데학생, 학부모, 교직원과 함께 『좋은 학교』 로 가꾸어 갈것이다. Q/경영목표 및 주요 교육활동은.? ○'나와 너, 우리'를 알고 공동체 의식 속에서 청결. 질서. 예절생활이 몸에 배도록 한다. 이렇게 하기 위해서는 기본생활습관 지도강화 와 이웃 사랑 고장 사랑 실천: 애교- 애국심 함양. 독서생활 습관 습관화를 통한 인성. 창의성 교육. 근검. 절약. 저축의 생활화 및 대화, 토의 중심의 학교 문화 가꾸기 ○기초와 기본 교육의 충실로 자기 주도적 학습력을 기르고 미래 사회에 대비하는 자세를 갖게한다. 기초와 기본교육의 충실한 지도 수준별 교육과정 운영으로 자기주도적 학습력 신장. 창의력 신장을 위한 다양한 체험할동 전개. 여러 줄로 세우는 다양한 시상제 운영『학급담임상, 6학년 졸업생 전원 학교장상』'모둠학습실' 운영의 교육적 효과 확산. ○ 학교 교육과정 편성. 운영의 다양화와 효율화로 자주적인 학교(급)경영 체제를 확립한다. 교육과정 편성. 운영위원회 활동의 활성화. 만들어 가는 학교 교육과정 정교화 연구등과 '경상남도 교육청 지정 학교교육과정 연구 학교로서 기초과학 교육의 내실 및 정보. 통신교육 강화. 창의적인 학년. 학급 경영 보장및 지원체계 강구{학년연구실, 학년교재실, 학년휴계실, 효율적인 활용} 학사예고제와 학생 생활계획 자주성 확보. 자율과 책임을 다하는 동료 장학의 활성화. ○학생 복지 중심의 시설. 기구의 확충으로 아름답고 아늑한 학교로 가꾼다. 유휴공간의 학생 중심의 유목적 적인 시설, 기구, 확충 및 활용 방안. 맞벌이 자녀의 저학년 방과후 교실운영(특기. 적성 교육의 활성화) 급식시설의 현대화. 위생화. 및 식사 예절 지도. 건강상담실운영을 통한 보건. 위생 교육 강화..등등 이루말할수 없이 많다. 하지만 위의 경영목표를 향해 우리 호계초등학교는 앞으로 더욱 노력하고 발전해 나갈것이다.. 마이뉴스코리아/하재석/채성수기자 [작성일: 2006-05-19 14:00:19] [출판일: 2006-05-19 15:06:08] |
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